"Без бар'єрів"

Третій обласний Конкурс фахової майстерності "Без бар'єрів" 2024

Відповідно до Наказу №047 від 06.02.2024 р. було проведено районний етап Конкурсу "Без бар'єрів".

В кожному навчальному закладі є діти, які б могли взяти участь. Але чи то вчителі не хотять, чи не можуть продемонструвати свої напрацювання та свій досвід. Нажаль, всього 2 роботи представлено на Конкурс. Тому вони автоматично беруть участь в обласному етапі. 

https://www.canva.com/design/DAF88zzhWP4/gxYILILeR34uY47AxtXfvw/edit?utm_content=DAF88zzhWP4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton - розробка Матвіїшиної Т.Д. (ЗЗОШ "ОСНОВА")

https://www.canva.com/design/DAF9Iae1p1M/PlDjVZQvsWFxblxpMrT0mQ/edit?utm_content=DAF9Iae1p1M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton - розробка Кліщевської Я.В. (ЗЗОШ "ОСНОВА")

_____________________________________________________________________

Обласний конкурс фахової майстерності «Без бар’єрів» (далі – Конкурс) організовується в межах обласного науково-методичного проєкту кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя Комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради з теми «Інклюзивне фізичне виховання». Усі позиції, які закладено в даних рекомендаціях, відпрацьовані учасниками обласної педагогічної лабораторії «Інклюзивне фізичне виховання» (2020-2021 роки).

Мета Конкурсу: розширити діапазон розуміння інклюзії учасниками освітнього процесу за межі спеціальної корекційної педагогіки та корекційно-розвиткової роботи; популяризувати засоби фізичної культури як інструмент адаптації та соціалізації здобувачів освіти.

Завдання Конкурсу:

• удосконалення знань, умінь і навичок учасників Конкурсу стосовно інклюзивної та проєктувальної професійної компетентності;

• презентація ефективних інклюзивних практик стосовно різних освітніх стратегій педагога щодо інклюзивного фізичного виховання;

• упровадження інноваційних форм організації безбар’єрної рухової активності дітей і підлітків в умовах сучасного закладу освіти або інклюзивно-ресурсного центру.

До участі в обласному етапі Конкурсу надіслано роботи вчителів: Козлової В.Д. - ЗОШ №20, Матвіїшиної Т.Д. та Кліщевської Я.В. - ЗОШ "ОСНОВА"